İnternetin, hayatımızın her alanına dahil olması psikoloji bilimi için de yeni bir çağ başlattı. Dünyadaki yedi milyar insanın yaklaşık %58’inin çevrimiçi olması, sosyal etkileşimlerimizi, iletişim alışkanlıklarımızı ve hatta kimlik duygumuzu bile önemli değişikliklere uğrattı.
Bu değişim, ana akım psikoloji içerisinde hızla gelişen bir alan olan Siberpsikolojinin ortaya çıkmasına neden oldu. Malezya’da bir üniversite, tüm dünya üniversitelerinden önce ilk adımı atarak, dijital ortamlarda insan davranışlarını analiz etmeye ve araştırmaya adanmış bir bilim dalı olan Siberpsikoloji’yi eğitim programları arasına ekledi.
APU, siberpsikoloji eğitimi ile öğrencilere birçok dijital zorluğun üstesinden gelmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandıracak
Malezya Dijital Ekonomi Şirketi (MDEC) tarafından Birinci Sınıf Dijital Teknoloji Kurumu (PDTI) olarak onaylanan önde gelen bir teknoloji üniversitesi olan Asya Pasifik Teknoloji ve İnovasyon Üniversitesi (APU), Siberpsikolojiyi, psikoloji programına dahil etti.
Asya Pasifik Teknoloji ve İnovasyon Üniversitesi (APU) yöneticileri, psikoloji ve teknolojinin kesişim noktasına odaklanılmasının, öğrencilere dijital alanların insan davranışı üzerindeki giderek artan etkisini anlamaları için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak açısından çok önemli olduğunu aktardı.
APU Psikoloji programı ayrıca lisans öğrencilerine, insan davranışını kavrama ve farklı alanlardaki gerçek dünya zorluklarıyla etkili bir şekilde başa çıkma olanağı sağlayacak bir eğitim programı geliştirdi.
APU, bu yeni program ile öğrencilere, psikolojiyi dijital alanda kullanabilmeleri için derinlemesine anlayış ve pratik beceriler kazandırmaya odaklanacağını açıkladı.
Siberpsikoloji nedir? Neden Psikoloji programına dahil edildi?
İnternet psikolojisi veya web psikolojisi olarak da bilinen siberpsikoloji, insanların teknolojiyle nasıl etkileşime girdiğini ve teknolojinin insan davranışlarını nasıl etkilediğini inceler.
Siber dünyada giderek yaygınlaşan deepfake ve yanlış bilgilendirme nedeniyle insan psikolojisi önemli zorluklarla karşı karşıya kalıyor.
Üniversitenin Psikoloji Bölüm Başkan Yardımcısı Vinorra Shaker, bu zorlukların insan psikolojisini birçok şekilde etkilediğini, bunların arasında bireylerin mevcut inançlarıyla uyuşan yanlış bilgiler sunarak bilişsel önyargıları istismar etmek ve bu bilgilerin doğru olarak kabul edilme olasılığını artırmak da yer alıyor.
Ayrıca bilişsel aşırı yüklenmeye neden olarak güvenilir bilgileri ayırt etmeyi zorlaştırır ve yanlış bilginin yayılmasına yol açarak korku, öfke veya heyecan gibi yoğun duygusal tepkileri tetikler.
Vinorra Shaker, zorluklara rağmen uygun psikolojik eğitimin bireylere karmaşık dijital bilgi ortamında yol alma gücü verebileceğini savundu.
Vinorra Shaker, siberpsikolojinin deepfake ve yanlış bilgilendirmeye karşı koymada önemli bir rol oynayabileceğine inanıyor. Shaker ayrıca, deepfake ve yanlış bilgilendirmeyle mücadelede siberpsikolojinin oynadığı önemli rollere dikkat çekti:
1-) İnsan zaaflarını anlamak
Psikolojik zaafları (bilişsel önyargılar, duygusal tepkiler ve sosyal etkiler) anlamak, öğrencilerin insanların deepfake ve çevrimiçi ortamda yanlış bilgiler de dahil olmak üzere yanlış bilgilere inanmaya ve bunları yaymaya neden yatkın olduklarına dair içgörüler geliştirmelerini sağlar.
2-) Psikolojik müdahalelerin geliştirilmesi
Siberpsikolojiden elde edilen bilgiler, deepfake’lerin ve yanlış bilgilerin bireyler üzerindeki etkisini azaltmak için müdahalelere rehberlik edebilir
3-) Kullanıcı merkezli teknolojilerin tasarlanması
Siberpsikoloji ilkeleri, kullanıcıların yanlış bilgileri tespit etmesine ve bunlarla mücadele etmesine yardımcı olmak için teknoloji platformlarının ve araçlarının tasarımına rehberlik edebilir.
4-) Çevrimiçi davranışları analiz etmek
Siberpsikoloji alanındaki araştırmalar, yanlış bilginin sosyal ağlar ve çevrimiçi topluluklar aracılığıyla nasıl yayıldığını anlamak için çevrimiçi davranış kalıplarının analiz edilmesine yardımcı olabilir. Yankı odaları, grup dinamikleri ve etkileyicilerin etkisi gibi faktörlerin incelenmesi, araştırmacıların yanlış bilginin yayılmasını engellemek ve doğru bilginin yayılmasını kolaylaştırmak için stratejiler geliştirmelerine olanak tanır.
Psikoloji Fakültesi (SoP), Siberpsikoloji çalışmalarında giyilebilir algılama Elektroensefalogram (EEG) DSI-24 kuru elektrot başlığı gibi gelişmiş araçları entegre ederek öğrenci deneyiminin sınırlarını zorluyor.
Vinorra Shaker, “APU, siberpsikoloji eğitiminin ön saflarında yer alarak mezunlarını, giderek dijitalleşen dünyamızın sunduğu benzersiz zorlukları ve fırsatları ele alabilen geleceğin liderleri olarak konumlandırıyor” diye açıklıyor.
Psikoloji ve Sağlıklı Yaşam Merkezi, göz izleme laboratuvarı, psikobiyoloji laboratuvarı, psikanaliz terapi odaları, psikolojik test ve ölçüm odaları, psikoloji grup gözlem odaları, aktivite ve tartışma odaları gibi gelişmiş olanaklarla donatılmıştır.
Vinorra Shaker şöyle devam ediyor: “Öğrencilerimizi veri analizi ve araştırma yöntemleriyle donatmaya çalışıyoruz. Deepfake’ler ve çevrimiçi davranışlar çok miktarda veri ürettiğinden, istatistiksel analiz ve veri görselleştirme dersleri öğrencilerin bu verileri analiz etmelerine ve anlamlı içgörüler çıkarmalarına olanak tanıyacaktır.”
Psikoloji ve Refah Merkezi, öğrencilerin mezun olmadan önce bile uygulamalı deneyim kazanmalarını ve psikoloji alanına katkıda bulunmalarını sağlamak amacıyla aktivite ve tartışma odaları gibi gelişmiş olanaklarla donatılmıştır.
Yapay zekanın hızla ilerlemesiyle birlikte üniversite, öğrencilere etik ve etkili araştırma amaçları için üretken yapay zekanın nasıl kullanılacağına dair pratik beceriler kazandırıyor.
Ayrıca araştırma araçları oluşturmak, veri analiz etmek ve bu dilleri kullanarak potansiyel müdahaleler geliştirmek için temel programlama becerilerini öğrenmeyi de tercih ediyorlar.
Öğrencilere psikolojik bilgi, teknolojik uzmanlık ve eleştirel düşünme becerilerinin benzersiz bir karışımını kazandırarak SoP, dijital psikoloji alanında gelecek nesil profesyonellerin yetiştirilmesinde lider konuma geliyor.
APU bu yenilik ile Medya ve Tasarım, Pazarlama ve İletişim gibi disiplinlerden modülleri entegre ederek, mezunların iş piyasası olanaklarını genişleten disiplinler arası bir yaklaşım sunmayı hedefliyor. Ayrıca teknoloji meraklısı mezunlarını, disiplinlerarası bir kariyere hazırlamayı amaçlıyor.
HABER: Suzan Zeki